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职称论文发表
  • 20年来余华研究综述 2011-04-07 点击:1004 评论:0
  • 从第一篇余华研究论文到2007年5月,对余华的研究已有23个年头.到目前为止,余华研究大体上从五个方面展开:1.在对余华创作观的探讨方面,余华主张的精神真实及其文本背离现状的虚伪的...
  • 漫谈中学数学教研与教学--兼谈数学教研论文的写作 2011-04-07 点击:1018 评论:0
  • 作为一名合格的中学数学教师,不仅应具备比较强的教学能力,而且应具备一定的教学研究能力.教师不仅要掌握教什么、怎么教,还要懂得为什么这样教,怎样教可以提高教学效率和教育质量,这就需要...
  • 小议称呼语美女 2011-04-07 点击:1153 评论:0
  • 最近社会上流行着一个称呼--美女,称呼的对象,毋庸置疑,指的是女性.据互联网上调查资料显示,很多女性,不论年长、年幼,不论熟悉、陌生,不论身份、地位,都曾遭遇美女称呼.美女,需要帮...
  • 议论什么? 2011-04-07 点击:1131 评论:0
  • 新要求初中生也要写简单的议论文.对此,同学们首先要学会找议论题材,也就是解决议论什么?的问题.解决了议论什么,然后才谈得到怎样议论,文章怎么写....
  • 如何打开议论文的写作思路 2011-04-07 点击:1191 评论:0
  • 要打开议论文的写作思路,首先要理解议论文的三要素,牢记议论文的基本结构;其次要熟悉打开议论文写作思路的方式,即:按为什么(原因)来打开思路,按怎么样(方法)来打开思路,接为什么(原...
  • 用Word制作的论文的保护与破解 2011-04-07 点击:953 评论:0
  • 用word制作一篇好的论文,往往凝聚着作者的诸多心血,自然不希望他人剽窃.但在撰写的过程中又希望能参考他人的资料.怎么办?下面笔者和大家探讨一下这两个问题....
  • 成长路上,心存感激——记我与邹贤敏老师的交往 2011-04-07 点击:975 评论:0
  • 记不清是怎么开始与邹贤敏老师交往的了,那些细节,当时的情景,竟至于模糊.大概那时还年轻,评中学语文一级教师没有论文,于是,课余我就把自己和学生做的活动、教学上的一些体会写出来,寄出...
  • 把握着力点,使学校教育科研工作回归教学 2011-04-07 点击:1027 评论:0
  • 随着课程改革的进一步深化,校本教研活动在学校广泛开展,学校的教育科研工作再次被提到了新的高度,以教科研为先导几乎成为所有学校的首要办学理念.当前的学校教育科研工作,多数都在努力向高...
  • 新课标下议论文写作知识系统的建立 2011-04-07 点击:1196 评论:0
  • 在新课改的条件下,如何提高高中学生议论文的写作能力是值得关注的一个问题.根据系统论与反映论的观点,从外(怎么写议论文)而内(写什么)两个方面来建立学生议论文写作知识系统,从而发挥出...
  • 乐评三分法及其实践 2011-04-07 点击:1146 评论:0
  • 一、三分法的根据我在评论版当编辑十多年,经常碰到的提问是音乐评论怎么写,或者是你们报纸要什么样的评论文章.前者多半是评论新手,不知音乐评论为何物,下笔有困难;后者多半是文章老手,想...
  • Win32病毒程序研究与开发 2011-04-07 点击:1199 评论:0
  • 一、问题的提出随着信息时代的到来,信息的泄密、丢失或信息系统的破坏已经变的越来越频繁,造成的损失越来越巨大,1998年爆发的CIH病毒首例以Windows为感染平台,其破坏性很强,...
  • 学古人给自己取字、号——让我们的课堂洋溢文化氛围 2011-04-07 点击:1168 评论:0
  • 新学期又将面对50多张陌生的面孔,怎么让课堂、让自己变得轻松些,尽快让一个个你、我、他成为我们?古人的字号蕴含了中国文化的精华,如果写成一篇论文应该很有意思,……苏州市教研室语文教...
  • 录用什么样的稿件? 2011-04-07 点击:1165 评论:0
  • 的编辑加工”等;或者是讨论的问题不新颖,已经过时,如普遍都已采用计算机排版,仍在介绍计算机排版的好处,大家都知道了期刊上网是怎么一回事,还在做一般性介绍等:这两方面反映出的问题都是...
  • 人物鉴赏文章的结构 2011-04-07 点击:1162 评论:0
  • 中学生平时写作文,文体以记叙文,散文、议论文等为主,很少写人物鉴赏的文章.由于学习课文时和做题时遇到了人物鉴赏的问题,有的同学就尝试着写人物鉴赏文章.中学生初学写作此文,也许感到为...
  • 十年(下) 2011-04-07 点击:1106 评论:0
  • 陆游的毕业论文整整写了两年都没通过,黛恨恨地说,花点儿钱找人写吧,别在这费劲了.陆游说,别人写的,我更过不去,都不懂怎么过.黛说,我看你是不想毕业,你们班的傻子都毕业找工作了,你还...
  • 对谁说,说者谁,说什么,怎么说——提高传播技巧,增强传播效果 2011-04-07 点击:1152 评论:0
  • 作为一个传播者,每天都要说很多的话,写作和发表很多的报道和评论文章.了解和把握当今中国的信息化建设在民主政治发展中的作用和趋势,学习和掌握一定的传播技巧,对于提高传播者的媒介素养和...
  • 构建有效的语文课堂——金志浩老师《驳论文写作指导》课例研习 2011-04-07 点击:1337 评论:0
  • 当前,课程改革在课堂教学层面遭遇到的最大挑战就是低效问题,如何提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键.翻开金志浩老师的经典课例, 教什么与怎么教,怎样提高学生的语文素养……这...
  • 是什么?为什么?怎么样?--漫谈记叙文、议论文、说明文的写作 2011-04-07 点击:1480 评论:0
  • 写文章就是回答问题:写记叙文是回答是什么的问题,写议论文是回答为什么的问题,写说明文是回答怎么样的问题....
  • 再论文学的人民性 2011-04-07 点击:1121 评论:0
  • 对文学人民性的论争,相关于当下文学创作危机与脱离群众的倾向.坚持人民性的立场,主要在于怎么写.文学人民性之重建,有助于推动文艺的健康发展与人民群众审美权利之实现....
  • 《采薇》教学实录 2011-04-07 点击:1061 评论:0
  • 教育观点把课堂的主动权还给学生前两年,一个刚刚考入某重点大学中文系的学生给我发来短信,问论文该怎么写.这让我陷入了深思:严格地讲,撰写学术论文似乎不属于中学语文的教学范畴.可一个在...
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