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教育政策执行偏差对目标群体影响的研究——以中小学职称评审政策执行为例

时间:2010-12-13 9:36:03 点击:2542

  核心提示:利益是人们进行社会活动的动因.教育政策在执行过程中,常常会出现各种偏差.这些执行偏差,会对目标群体产生重大影响,进而影响着政策目标的落实.利益驱动是中小学职称评审政策执行偏差的主要因素,无论是政策执行...
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利益是人们进行社会活动的动因.教育政策在执行过程中,常常会出现各种偏差.这些执行偏差,会对目标群体产生重大影响,进而影响着政策目标的落实.利益驱动是中小学职称评审政策执行偏差的主要因素,无论是政策执行者还是政策目标群体,他们之间的关系本质上表现为一种利益关系.查看全文 请联系本网客服。
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